Type deposte: Temps partiel, Permanent

Horaires : 28 heures par semaine (du lundi au jeudi)

Salaire : 26 à 31 dollars de l'heure

Lieu detravail: En personne

Date dedébut potentielle: A déterminer

Jessie's - The June Callwood Centre for Young Women est un centre de ressources multiservices pour les jeunes femmes enceintes, les jeunes parents et leurs enfants. Le travail de Jessie's comprend un large éventail de services abordant les questions liées aux déterminants sociaux de la santé. Jessie's s'inscrit dans une perspective féministe et est une organisation pro-choix qui soutient le droit des femmes à l'avortement.

Nous nous efforçons de démontrer notre engagement en faveur du féminisme, de la lutte contre la discrimination et du changement social positif dans tous les aspects de notre structure et de notre fonctionnement. Le personnel et les participants (clients) de Jessie sont issus de cultures et d'orientations sexuelles diverses. Le fait d'avoir une riche expérience de travail avec des populations diverses est fondamental pour ce rôle.

L'assistant(e) maternel(le) est chargé(e) d'assurer une prise en charge cohérente et de qualité des nourrissons et des enfants en bas âge au sein du centre parents-enfants. Il contribue à créer un environnement sûr et stimulant, accueillant et favorable aux parents, aux femmes enceintes et à leurs enfants.

Responsabilités :

• Fournir tous les programmes avec une approche individualisée en fonction des besoins des participants

• Planifier, mettre en œuvre et évaluer des activités adaptées au développement des enfants âgés de 0 à 6 ans, en utilisant le modèle d'accueil du centre.

• Assurer l'orientation d'une approche de la parentalité et du développement de l'enfant fondée sur les points forts

• Garantir un environnement sain et sûr

• Assurer une communication positive avec les parents

• Soutenir les bénévoles et les étudiants en stage

• Mise en œuvre d'activités pour les nourrissons et les enfants en bas âge

• Fournir un environnement sûr, sécurisé et prévisible aux parents, aux enfants et aux femmes en période prénatale, en promouvant activement la diversité, l'équité et l'inclusion.

• Planifier et proposer un équilibre entre les activités adaptées à l'âge, y compris l'intérieur et l'extérieur, le calme et l'activité, l'individuel et le collectif, afin de favoriser le développement émotionnel, social, physique et cognitif de l'enfant.

• Utiliser une variété de techniques d'enseignement, y compris le modelage, l'observation, le questionnement, la démonstration et le renforcement.

• Offrir des possibilités de jeux dirigés par l'enfant

• Obtenir toutes les informations requises des parents à l'arrivée et passer en revue toutes les informations enregistrées avec le parent au moment de la prise en charge ; utiliser la documentation fournie

• Respecter les attentes des parents sur tous les aspects de la prise en charge de l'enfant : alimentation, sommeil, confort, activités.

• Fournir aux parents des informations sur les activités, les progrès et le développement de leur enfant pendant qu'il se trouve dans le centre parents-enfants.

• Reconnaître et promouvoir la force de toutes les relations entre parents et enfants au sein du centre.

• Fournir des directives positives en utilisant le langage, le renforcement et la réorientation.

• Soutenir le(s) parent(s) et l'(les) enfant(s) tout au long du processus de séparation

• Fournir des stratégies parentales efficaces ainsi qu'un accès à des soutiens pour promouvoir

  la résilience et les relations positives entre la dyade parent-enfant et la famille

• Respecter les lignes directrices et la philosophie du centre parents-enfants.

• Superviser le centre parents-enfants à tout moment.

• Participer aux réunions de coordination des cas et travailler au sein d'une équipe interprofessionnelle composée de conseillers/travailleurs sociaux, d'infirmières, de travailleurs de l'accès au logement, de travailleurs de l'aide aux parents et de travailleurs de l'aide à l'enfance. Le cas échéant, consulter les agences de protection de l'enfance et d'autres travailleurs sociaux.

Qualifications :

• E.C.A. ou équivalent

• Diplôme d'E.C.E. un atout

• Certification en premiers secours et en réanimation cardio-pulmonaire

Exigences :

Les candidats doivent avoir de l'expérience dans la prise en charge en groupe de nourrissons et de jeunes enfants.

• Expérience dans la planification de programmes pour les nourrissons et les enfants en bas âge

• Une expérience de travail avec des jeunes parents et/ou des programmes d'accueil est un atout.

Exigences physiques :

• Demandes multiples et interruption constante des tâches

• Soulever, porter et tenir des enfants pesant jusqu'à 35 kg, en position debout ou assise.

• rester assis et debout pendant des périodes prolongées

• S'agenouiller et s'accroupir sur le sol pendant le jeu et la surveillance des enfants.

• Supervision extérieure des activités des enfants et des parents

• Exposition aux produits de nettoyage

• Exposition aux infections bactériennes et virales

• Exposition au bruit

Actifs :

• Maîtrise d'une autre langue, car nous servons certains participants dont l'anglais n'est pas la première langue.

Comment postuler ? Les candidats intéressés doivent envoyer leur curriculum vitae, une lettre de motivation et répondre à la question suivante: "Avez-vous de l'expérience dans la planification et la mise en œuvre d'activités pour les nourrissons et les enfants en bas âge dans un environnement de soins de groupe ? Dans l'affirmative, veuillez fournir des exemples précis" à l'adresse suivante faith@jessiescentre.org.

Seuls les candidats sélectionnés pour un entretien seront contactés. Pas d'appels téléphoniques, s'il vous plaît.

Le Centre Jessie s'engage à respecter les principes d'équité en matière d'emploi. Nous encourageons vivement les candidatures de femmes de races et de groupes culturels différents, de femmes autochtones, de femmes souffrant de handicaps et de la communauté 2SLGBTQ+.